Calidad de la educación
La calidad de la educación es el nivel óptimo de formación que deben alcanzar las personas para enfrentar los retos del desarrollo humano, ejercer su ciudadanía y continuar aprendiendo durante toda la vida.
Factores que interactúan para el logro de la calidad de la educación
Los factores que interactúan para el logro de la calidad educativa son:
| 1. | Lineamientos generales del proceso educativo en concordancia con los principios y fines de la educación peruana establecidos en la presente ley. |
| 2. | Currículos básicos, comunes a todo el país, articulados entre los diferentes niveles y modalidades educativas que deben ser diversificados en las instancias regionales y locales y en los centros educativos, para atender a las particularidades de cada ámbito. |
| 3. | Inversión mínima por alumno que comprenda la atención de salud, alimentación y provisión de materiales educativos. |
| 4. | Formación inicial y permanente que garantiza idoneidad de los docentes y autoridades educativas. |
| 5. | Carrera pública docente y administrativa en todos los niveles del sistema educativo, que incentive el desarrollo profesional y el buen desempeño laboral. |
| 6. | Infraestructura, equipamiento, servicios y materiales educativos adecuados a las exigencias técnico-pedagógicas de cada lugar y a las que plantea el mundo contemporáneo. |
| 7. | Investigación e innovación educativas. |
| 8. | Organización institucional y relaciones humanas armoniosas que favorecen el proceso educativo. |
Factores de la calidad de la educación | Fuente: Ley General de Educación.
Corresponde al Estado garantizar los factores de la calidad en las instituciones públicas. En las instituciones privadas los regula y supervisa.
